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文/吴金凤 云南省怒江傈僳族自治州泸水市格力小学校长
近年来怒江州教育事业发展较快，有效阻断了贫困代际传递，但仍存在短板和弱项，为此建议：
继续开展名师领航工程名师到怒江支教行动。2020年教育部向怒江州派出100多名名师领航工程名师和骨干教师，他们成立工作室带徒弟、上示范课手把手教、提出学校管理意见等，反响非常好。希望教育部继续选派名师到怒江支教，帮助怒江教师成长进步。
加大对边远山区教育传帮带力度。建立学校“一对一”对口帮扶，即一所发达地区的优质学校帮扶一所边远山区学校，通过支教、培训、远程信息化等方式帮助解决乡村学校教师数量不足、教育水平不高等问题，指导提升教学与管理水平，让边远山区的孩子与发达地区的孩子能共享优质教育资源。
